线上授课

• 在会议软件里选择共享标签页，勾选“共享标签页音频”，学生能听到提示音和朗读。
• 先打开“全屏上课”和“课堂大字”。键盘 ← → 在三个步骤和各学习站之间切换。
• 每站三步：① 发现规律（小游戏）② 互动时间（倒计时抢答，老师揭晓）③ 小检查。
• “全班星星”是全班共同奖励，学生答对就点 +1。

概念口径

• am、is、are 都是 be 动词，先找主语再选：I 用 am；he、she、it、一个用 is；you、we、they、很多用 are。
• be 后面可以是身份、样子感受、年龄、地点；中文“我很开心”“猫在桌下”没有“是”，英语仍要用 be。
• 否定：be 后加 not；疑问：be 搬到主语前，Are you…? 用 I am 回答。
• There is＋一个／不可数；There are＋很多个。Is there…? Are there any…? 回答里 is／are 与问句一致。
• “谁拥有”用 have，“哪里有”用 There be；本课不出现 has。就近原则、was／were 不展开。

练习规则

第一次检查计分；答对3秒后自动跳题，可点“停一下看看”；答错显示解释，手动继续。支持暂停、错题回看与重练。沿用前几课的5星评分，可得半星。记录只保存在当前浏览器。